miércoles, 10 de noviembre de 2010

Estudio bíblico Iglesia Gral. Paz del 9/11

Estudio bíblico Iglesia Gral. Paz del 9/11/2010

Lucas 8: 1-15
Analizar la parábola del sembrador.
Dar un ejemplo del vs. 12
Dar un ejemplo del vs. 13. Comparar con Mt 7 24-27
Dar un ejemplo del vs. 14

Lucas 8: 16-18
Explicar el vs. 16
Comparar con Lc. 11:33-36, Explicarlo. ¿Tiene alguna relación hacia donde escogemos dirigir nuestra mirada o intenciones con este texto? ¿Cómo se aplica a nuestra vida?
Mt. 5: 14-16
¿Quién es luz?
¿Cuál es el propósito de ser luz? V. 16
Juan 8:12. ¿Quién es luz?
¿Qué sucede cuando Jesús habita plenamente en nosotros? Ver Ef. 3: 14-19
Explicar Lc 8:18
Comparar con: Mt. 25:29; Mr. 4: 24-25
Analizar la parábola del sembrador teniendo en cuenta estos dos últimos textos.

jueves, 28 de octubre de 2010

Estudio bíblico del 26/10

Lucas 7: 1-10

¿Qué dice este relato?
¿Qué hizo el centurión?
¿Qué opinión tenía el centurión de Jesús? Ver Mt 4:13, Mr 1: 21, 23-28, 29-31, 32-34, 2:1
¿Por qué envió a los ancianos?
Analizar el argumento de los ancianos. ¿Es por obras o es por gracia?
¿Qué hace el centurión cuando se entera que Jesús irá a su casa? Ver Hch. 10: 28
¿Qué hizo Jesús?

miércoles, 20 de octubre de 2010

Estudio bíblico Iglesia Gral. Paz del 19/10

Lucas 6:20 – 49
Analizar las enseñanzas del Sermón del Monte
V21.: ver Lc 12:31
V22-23: ver Mt 5:11
V 24-25: ver Prov 18:11
V 27-28: ver Fil. 2:5, Lev 24: 17-20, Ef.: 4:26, Mt 5: 23-24
V 29-34: ver Lc 14:12-14
V 37-38: ver 1° Jn 1:9
V 43-45: ver Gal. 5: 19-26
V 46: ver Mt 7: 21-23
V 47-49: ver Mt 7:25-27
Recuerda que el cavar lleva implícito un esfuerzo no habitual y dolor, y el ahondar hasta suelo bien firme demanda mucho tiempo. Tiempo y esfuerzo, esenciales para cualquier logro.

miércoles, 29 de septiembre de 2010

Estudio bíblico Iglesia Gral. Paz del 28/9

Lucas 6: 27-28
¿Qué enseña este pasaje?
¿Durante cuánto tiempo se debe orar por los que son nuestros enemigos?
¿Cómo se debe proceder con los que nos maldigan o insulten?
¿Cómo se debe reaccionar frente al enojo? Ver Ef. 4:26
¿Cuánto tiempo “debe durar” el enojo?
¿Hay un enojo bueno y otro malo?
¿Quién debe tomar la iniciativa en buscar la reconciliación en una relación dañada?
¿En qué momento se debe buscar la reconciliación?
Mt 5: 23-24
¿Quién es el responsable de buscar la reconciliación según esta enseñanza?
¿Qué se debe hacer con cada enseñanza?

miércoles, 22 de septiembre de 2010

Estudio bíblico Iglesia Gral. Paz del 21/9

Lucas 6:12-19

¿Qué hizo Jesús en el monte?
¿Por qué oraba, qué necesidad tenía de orar?
¿Qué debemos hacer nosotros si queremos ser como Jesús?
¿Qué hacía la gente? Ver Mt 9:21, Lc 8:43-44
¿Por qué no eligió a Lázaro?
¿Qué clase de personas eligió Jesús?

Lucas 6:21
¿Qué significa esta enseñanza?

Lucas 6:22-23
¿Qué significa esta enseñanza? Ver Mt 5:11

Lucas 6:24-25
¿Qué significa esta enseñanza? Ver Prov. 18:11

Lucas 6:26
¿Qué significa esta enseñanza?

Lucas 6:27-28
¿Qué significa esta enseñanza? Ver Fil 2:5; Lev 24:17-20, Ex. 23:4-5

miércoles, 8 de septiembre de 2010

Estudio bíblico iglesia Gral. Paz del 7/9

Lucas 6: 6-11

¿Qué hacía Jesús los sábados?
¿Qué pasó en este relato?
¿Jesús dejaba de congregarse por pensar distinto a los líderes? ver Fil. 2:5
¿Qué dilema presenta Jesús?
¿Cuál es tu posición frente a los milagros y el poder de Jesús hoy?
¿Cómo sabes si los que pregonan “milagros” en los medios de comunicación, propagandas, afiches, etc. son siervos de Dios o del diablo? Ver Mt. 7.15-23; 13: 22

miércoles, 1 de septiembre de 2010

Texto de la predicación del 29/8 iglesia Gral. Paz

Cristiano como adjetivo: Hechos 11:26

Un solo Dios y un solo mediador: Is. 44:6; 1° Tim. 2:5

No hay nada nuevo: Ecl. 1:9-10

Dios no cambia: Ro. 8: 35; 38-39; Hech. 3:19; 17: 30-31; Luc. 13:3

Los propósitos de Dios: 1° Tim. 1:5; 2:4; Luc. 5:32

Definición de pecadores: 1° Cor. 6: 9-10; Gal. 5: 19-21; 1° Tim. 1: 13

El mensaje de muerte: Jn. 3: 3-6; Col. 3: 5-10

Un mismo propósito: 2° Cor. 5:15, 17

Los herederos: Rom. 2: 5-11; Jn. 3:5

Tú eliges: Ro. 8: 12-13

Estudio bíblico Iglesia Gral. Paz del 31/8

Lucas 4: 38-44
¿Qué pasó con la suegra de Pedro?
¿Qué hizo Jesús luego?

Lucas 5: 1-11
¿Qué hacía la gente?
¿Por qué harían esto?
¿Qué hizo Jesús?
¿Qué confesó Pedro? Comparar con Isaías 6:1-8
¿Qué significa esta declaración?

Lucas 6: 1-5
¿Qué significa este relato?

miércoles, 25 de agosto de 2010

Estudio bíblico del 24/8

Lucas 2: 1-20

¿En qué ciudad vivían María y José?
¿Por qué viajaron a Belén? Ver 1° Samuel 16:18; Miqueas 5:2
¿A qué tribu pertenece Jesús?
¿Cómo puede ser Sumo Sacerdote? Ver Jer. 31:33; Heb. 6:19-20, 7: 12-19
¿Qué pasó con los pastores de ovejas?
¿Qué particularidades tiene las ascendencia de Jesús? Ver: Judá, Tamar, Rahab, Rut, Betsabé, Roboám (2° Crónicas 12:1).

miércoles, 18 de agosto de 2010

Estudio bíblico del 17/8

Lucas 23: 32-43
Considera la actitud de las distintas personas mencionadas en el relato hacia el sufrimiento de Jesús.
¿Cuál era la actitud de Jesús hacia ellos? Ver Fil 2:5
¿Qué evidencia la confesión y petición del segundo malhechor? Vers. 40-42
¿Qué le responde Jesús y por qué?
Escribe un decálogo que indique los pasos a seguir para que una persona sea perdonada por Dios.

Salmos 130; Salmo 32
Describe la experiencia del salmista en cada salmo
¿Cuáles son las condiciones para gozar del perdón de Dios? Conf. Prov. 28:13 y 1° Juan 1:9
¿Qué experimenta la persona que se sabe perdonada por Dios?
¿Cuál es tu experiencia personal?

viernes, 13 de agosto de 2010

Estudio bíblico Iglesia Gral. Paz del 10/8

Mateo 15: 29-39
¿Qué hizo Jesús?
¿Cuál era la reacción de la gente?
¿Cuánto tiempo estuvieron allí?
¿Qué pasó durante todo ese tiempo?
¿Cuál fue la actitud de Jesús hacia la gente?
¿Qué hizo?
¿Qué necesidades satisfizo? Conf. Deut. 29:5

Lucas 19: 1-10
¿Cómo describirías a Zaqueo?
¿Qué estigmas sociales tenía?
¿Cómo lo trató Jesús?
¿Se merecía ese trato a los ojos de “todos”?
¿Quién tomó la iniciativa en la salvación de Zaqueo?
¿Cómo demostró Zaqueo su arrepentimiento?
¿Se nota el arrepentimiento?

Mateo 11:20-24; Lucas 13: 1-9
¿Qué le duele a Jesús?
¿Cómo se relaciona el arrepentimiento con el juicio de Dios?
¿Qué enseñanza se extrae de la parábola de la higuera?
¿Qué quiere decir “arrepentirse”? conf.: Lc 3:8

miércoles, 28 de julio de 2010

Estudio bíblico iglesia Gral. Paz del 27/7

Mateo 9:9-13
¿Cómo fue el llamamiento de Mateo?
¿Consideras que ésta habrá sido la primera vez que Mateo vio o supo algo sobre Jesús?
¿Qué oficio tenía Mateo?
¿Qué significaba tener ese oficio?
¿A quiénes invitó Mateo a la fiesta que organizó para Jesús?
¿Por qué comía Jesús con los pecadores?
¿Qué podemos aprender de esto?

Mateo 9:35-38
¿Qué sentía Jesús por las multitudes?
¿Qué les ordenó a sus discípulos?
¿Qué nos ordena a nosotros que también somos sus discípulos?

Lucas 14:1-6
¿Cuál era la actitud de los fariseos?
¿Habrá sido casualidad que ese enfermo esté allí?
¿Con qué los confronta Jesús al hacer la pregunta del verso 3?
¿Y al hacer la del verso 5?
¿Qué quiso enseñar con esto? Ver Mt 9:13
¿Qué actitud hacia las personas evidencia Jesús?
Analizar la diferencia entre discriminación y misericordia. Ver Prov 16:6 y judas 22 y 23 (RV)

Mateo 15:21-28
¿Dónde estaba Jesús antes de partir?
¿Qué distancia separa ambas regiones?
¿Lo habrá hecho por casualidad?
¿Qué reconoce y qué solicita la mujer del relato?
¿Qué actitud tuvo Jesús?
¿Qué actitud tuvieron los discípulos?
Analiza el diálogo se establece entre Jesús y la mujer.
Compara el verso 28 con Hebreos 11:1 y Lucas 17:6

jueves, 22 de julio de 2010

Estudio bíblico iglesia Gral. Paz del 20/7

Lucas 22: 63-23:12
¿Qué actitud tenían los soldados?
¿Qué acusación presentaron los ancianos ante Pilato? Ver Lc 20:20-26
¿Qué actitud tuvo Pilato?
¿Qué actitud tuvo Herodes?

Mateo 27:62-28:15
¿Qué hicieron los sacerdotes?
¿De qué tenían miedo?
¿Qué ordenó Pilato?
¿Qué pasó el domingo?
¿Qué le ordenó el ángel a las mujeres?
¿Qué hizo Jesús?
¿Qué dijeron los guardias a los ancianos?
¿Qué hicieron los jefes de los sacerdotes?

Lucas 7:36-50
Analiza el estigma que tenía en el pueblo la mujer del relato.
¿Cómo sería su vida social y religiosa?
¿Por qué lloraría esta mujer?
¿Por qué hizo lo que se relata?
Analiza la actitud del fariseo hacia esta persona.
Analiza la actitud de Jesús hacia esta mujer.
Analiza la actitud del fariseo hacia Jesús. ¿Poe qué lo habrá invitado?
¿Qué quiere decir el ejemplo que dio Jesús?
¿Qué parte le cabría a cada personaje?
¿De qué fe le habla Jesús a la mujer?

viernes, 9 de julio de 2010

Estudio bíblico Iglesia Gral Paz del 6/7

Lucas 21: 1-4
¿Qué enseña?
¿Qué mide Dios?
La mujer del relato ¿estaba obligada a dar dinero?
¿El “dar” está relacionado solo al dinero?
En las relaciones humanas ¿siempre lo que vale es la intención? Ver Prov. 27:14

Lucas 22:1-6, Mateo 27:3-5, Lucas 22:54-60
Analizar las diferencias de comportamiento de Judas y Pedro.
¿Qué responden los líderes espirituales cuando Judas va en busca de ayuda?
Analizar los siguientes pasos: arrepentimiento, confesión, perdón, restauración.
¿Qué pasos dio Judas y qué pasos dio Pedro? Ver Juan 21: 4-17

jueves, 1 de julio de 2010

Estudio bíblico Iglesia Gral. Paz del 29/6

Lucas 20: 9-19

¿Qué significa esta enseñanza?
¿Es aplicable hoy en día?
¿Qué quiere decir Jesús en el verso 18?

Lucas 20: 20-26
¿Qué significa esta enseñanza?
¿Cómo es la estrategia de acercamiento de esos espías?
¿Consideras que son necesarios los dones del Espíritu para situaciones como estas?
¿Cómo explicas el verso 25?

Lucas 20: 27-40
¿Qué significa esta enseñanza?

Lucas 20: 41-47
¿Qué significa esta enseñanza?
¿Cómo es la actitud de los maestros de la ley?
¿Cómo se corresponde con 1° Pedro 3: 8-11?
¿Cómo debemos ser nosotros?

sábado, 26 de junio de 2010

Estudio bíblico Iglesia Gral. Paz del 22/6

Jesús y la oposición

Lucas 11:37-54
¿Se habrá olvidado Jesús de lavarse las manos? ¿Por qué lo habrá hecho?
Haz una lista de las faltas de los fariseos que Jesús enumera.
¿Cómo expresarías estas acusaciones en términos actuales?
¿Qué actitudes recomienda Jesús?

Lucas 12:1-12
¿Qué advertencia hace Jesús?
¿Qué hace una persona hipócrita?
¿Qué significará el verso 2? ¿Qué enseñanza práctica podemos tomar?
¿Qué enseña en el verso 4 y 5?
¿Qué implica el confesar a Jesús delante de los hombres?

Lucas 12:49-53
¿Qué significa el verso 51?
¿De qué división habla Jesús?
¿La división implica necesariamente enemistades?
Compara este texto con Mateo 10: 37-39

Lucas 13: 31-35
¿Cuál es el lamento de Jesús?
¿Cuál es la consecuencia?

Lucas 19: 28-47
¿Por qué razón algunos aclamaban a Jesús y otros lo rechazaban?
¿Qué estrategias utilizaban los opositores para desprestigiar a Jesús?
¿Cómo enfrenta a esas personas?

Lucas 20: 1-8
¿Qué le preguntan a Jesús?
¿Qué le responde? ¿Por qué?

domingo, 13 de junio de 2010

Estudio bíblico Iglesia Gral. Paz del 8/6

JESUS Y LA GENTE II

Lucas 11: 37 – 54

¿Se habrá olvidado Jesús de lavarse las manos?
¿Qué provocó con este hecho?
¿Qué faltas de los Fariseos y Expertos en la Ley enumera Jesús?
Analiza: ¿qué actitudes pusieron en manifiesto que los fariseos descuidaban la justicia y el amor de Dios?
¿Qué es la justicia y el amor de Dios?
¿Qué deberíamos hacer para que Jesús no nos reproche lo mismo?
¿Qué significa el verso 46? Dar ejemplos.
¿Tenemos actitudes similares?

jueves, 3 de junio de 2010

Estudio bíblico Gral. Paz del 2/6

JESUS Y LA GENTE

Lucas 7: 11-35, 8:40-42; 8: 49-56


¿Cuál es la actitud de Jesús hacia las personas?

¿Cómo reacciona la gente?

¿Qué duda tenía Juan el Bautista?

¿Por qué?

¿Cómo le responde Jesús?

¿Por qué? Ver Isaías 61:1-2

¿De qué acusa Jesús a la gente de su tiempo?

¿De qué nos acusaría Jesús a nosotros?

sábado, 22 de mayo de 2010

Estudio bíblico Iglesia Gral. Paz del 18/5

Jesús y la gente de su tiempo

Mateo 14: 22-36
¿Qué vivieron los discípulos antes de entrar en la barca?
¿Qué se les ordenó hacer?
¿Qué sucedió en el mar?
¿Qué hizo Pedro?
¿Por qué se hundió en el agua?
¿Qué gritó en ese momento?
¿Qué hizo Jesús?
¿Cómo volvió Pedro a la barca?
¿Se cumplió lo que pidió?
¿Qué otro apóstol caminó sobre las aguas?
¿Qué quiso enseñarles Jesús?
¿Qué ha hecho Dios en tu vida, y cómo has reaccionado frente a ello?

Mateo 11: 25-30; Lucas 10: 21-22
¿Cómo se explica que Jesús es autoridad y es humilde?
¿Cuál es la invitación que hace Jesús?

Mateo 12: 1-8
¿Cuál es el conflicto?
¿Cuál es la respuesta de Jesús?

Mateo 12: 9-14
¿Cuál es el conflicto?
¿Cuál es la respuesta?

En estos pasajes ¿cuál es la prioridad de Jesús?
¿Cuáles son nuestras prioridades?

Mateo: 12: 15-21; Lucas 4: 18-19
¿Cuáles eran las características del ministerio de Jesús?

jueves, 13 de mayo de 2010

Estudio bíblico iglesia Gral. Paz del 11/5

Dar (parte 2)

Con Jesús se cambió el sacerdocio. Ya no rige el orden levítico. Jesús es de otra tribu, la de Judá, y no tuvo pacto de sacerdocio ni ministración en el orden Aarónico. Jesús es ministro de un nuevo pacto, con nuevas leyes, que elimina por viejo el pacto realizado en el Sinaí. En él, Jesús es el sumo sacerdote que está delante de Dios continuamente y nosotros todos somos sacerdotes. Ver hebreos 4: 11 – 5:10; 7:12 – 13, 18 – 19; 8:13

Lee atentamente estos textos y analiza el nuevo concepto de DAR.

Mateo 5:42; 6: 21; 23:23

Marcos 7: 10 – 13; 12: 42-44

Lucas 6: 38; 10: 3-7; 11: 42; 18: 11-14

Juan 12.8

Hechos 4:32-37; 11:29; 15: 22-29

1 Corintios 9: 1-15, 27; 16:1-2

2 Corintios 8: 3,9, 12; 9: 6-11; 11:8

Galatas 3: 7-9, 14,23-25; 4: 21-5: 4, 18

Colosenses 2:13- 3:3

1 Timoteo 5:17-18

Hebreos 5:10; 6:1; 7:1-12, 18-19; 10:9

1 Pedro 2: 4-9

miércoles, 5 de mayo de 2010

Estudio bíblico Gral. Paz del 4/05

Dar (parte 1)

Lee atentamente estos pasajes y considera qué es lo que Dios manda en su Ley a los Levitas y a todo el pueblo de Israel. ¿Qué es estricto respecto a cantidades?¿Qué es voluntario?

Genesis 14: 17-20; 28: 10-22

Exódo 25: 2; 35:5

Levitico 27:30-34

Números 18:21-32; 31: 48-50

Deuteronomio 12:5-28; 14:22-29; 15:11; 16:16-17; 26:1-15

Analiza el significado de "celebrar, hacer fiesta"

¿Quienes eran los que comian?

1° Crónicas 29:9

2ª Crónicas 15:18; 31:5-10

Esdras 2: 68-69

Nehemías 10: 35-38; 12:44; 13:12

Proverbios 3:9 - 10

Malaquias 3:8-12 Busca en el diccionario el significado de la palabra alfolí (si así figura en tu Biblia).

jueves, 29 de abril de 2010

Estudio bíblico Iglesia Gral. Paz del 27/4

Jesús desconcierta a la gente de su tiempo

Lucas 5:1-11, Mateo 4: 18-22; Marcos 1: 16-20

¿Qué hicieron Simón y sus colegas para ser elegidos como discípulos de Jesús?
¿Qué vieron ellos en Jesús para dejarlo todo y seguirle?
¿De qué modo constituye un ejemplo para nosotros?

Marcos 4: 35-41
¿Cuál fue la orden de Jesús al inicio del relato?
¿Qué les sorprendió a los discípulos de Jesús?
¿Qué le sorprendió de sus discípulos a Jesús?
¿Se cumplió la orden dada por Jesús al inicio del relato?

Mateo 14:22-36
¿Qué experiencia terminaban de vivir los discípulos?
¿Qué orden les da Jesús?
¿Hacia dónde se dirigían en ambos relatos?
¿Qué pasó en el mar?
¿Qué hizo Pedro?
¿Por qué Pedro se hundió en el agua?
¿Dónde buscó ayuda en ese momento? Ver Salmo 121
¿Qué hizo Jesús?

miércoles, 21 de abril de 2010

Estudio bíblico Iglesia Gral. Paz del 20/4

Tu fe te ha sanado

Lucas 8: 43-48; Mateo 9: 20-22; Marcos5: 25-34; Levítico 15: 25-27
¿Qué temores y esperanzas tenía esta mujer?
¿Cuál era su situación social y ceremonial?
¿Por qué su “tocar” fue distinto al de la multitud?
¿Por qué habrá insistido Jesús en saber quién fue quien le tocó? Ver Levítico 15: 28-30

Lucas 17: 11-19
¿Qué le ordenó Jesús a estos hombres?
¿Por qué debían ir al sacerdote?
¿Cuál fue la respuesta de estos hombres?
¿Qué te ha dado Dios y cómo le has respondido?

Lucas 18: 35-43; Marcos 10: 46-52
¿Qué trato recibían los enfermos de parte de la sociedad?
¿Qué trato recibían de Jesús? ¿Por qué? Ver Filipenses 2:5

¿Cuál es el común final en estas historias?
¿Qué es fe? Ver Hebreos 11:1
¿Fe en quien?

viernes, 16 de abril de 2010

Estudio bíblico Gral. Paz del 13/4

Jesús y la enfermedad

Lucas 13:10-17

La mujer del relato ¿estaba endemoniada (poseída)?
Analiza la diferencia entre posesión y opresión.
¿Cómo reacciona el Jefe de la sinagoga?
¿Por qué Jesús le responde duramente?
¿Qué “ataduras” poseía esa comunidad?
¿Qué ataduras puede poseer tu congregación? ¿y tu familia? ¿y vos?
¿Cómo los enfrentó Jesús?
¿Cuál fue el resultado de aplicar correctamente el conocimiento de la palabra?

Lucas 5: 12-16
Analiza la situación social y familiar del leproso a la luz de: Levítico 13: 43-46; 14:4
¿Qué hizo Jesús? Compara con Lev.5:3
¿Por qué le habrá ordenado Jesús que se presente al sacerdote?

Lucas 5: 17-26
¿Qué obstáculos debieron enfrentar el enfermo y sus amigos?
¿Por qué Jesús le diría que sus pecados le son perdonados?
¿Qué demuestra Jesús a los fariseos y Maestros de la Ley?
¿Cual fue el desenlace de este hecho?

miércoles, 7 de abril de 2010

Estudio bíblico Gral. Paz del 6/4

Mateo 9: 32 – 34; Lucas 11: 14 – 28

¿De qué acusaban a Jesús?
¿Cómo responde?
¿Qué enseña sobre la actividad demoníaca?
¿Qué significan los versículos 21 y 22?
¿Cómo estar al cuidado de Dios? Ver Ap. 3:20


Ayuno

Actitud: Mateo 6: 16-18
¿Qué significa “cuando”?
¿Jesús menciona al ayuno como supuesto o como un hecho?

Motivos:
• Hechos 13:1-3; 14: 21-23 = Buscar la guía del Espíritu Santo
• 1° Samuel 7:6; Jonás 3: 5-9 = Confesar los pecados, arrepentimiento
• Daniel 9: 1-3 = Interceder
• 2° Samuel 12:16; Esdras 3: 5-9 = Buscar la ayuda de Dios

Lecturas sobre el ayuno
Éxodo 34: 28
1° Samuel 1: 7-8
2° Samuel 12: 16-23
1° reyes 13: 8-24
1° Reyes 19:8
2° Crónicas 20:3
Nehemías 1:4
Nehemías 9:1
Ester 4: 16
Job 33: 19-30
Joel 2: 12
San Lucas 2: 37
Hechos 9:9
Hechos 10:30

viernes, 2 de abril de 2010

Estudio bíblico del 30/3

Lucas 4: 14-30

¿Qué revela este hecho de la misión e identidad de Jesús?

¿Cómo reaccionó la gente?
¿En qué forma interpretó Jesús el pensamiento no expresado de ellos?
¿Qué quiso decir con lo que añadió?

Lucas 4: 31-37
Trata de imaginar la situación que se describe en este relato.
¿Qué revela este hecho acerca de Jesús? Ver 4: 34; marcos 16: 17-18; hechos 19: 11-16?
¿Qué es autoridad espiritual?


Lucas 8: 26-39
Haz una comparación entre el estado de este hombre antes y después de conocer a Jesús.
¿Qué quiso hacer y qué le ordenó Jesús? Vers.39
¿Qué nos enseña este hecho del poder de Jesús?
Identifica las diferentes reacciones que tuvo la gente hacia Jesús en este incidente. Vers. 37; Marcos 5:20;
¿Qué relata Marcos 7: 31? ¿Qué habrá hecho la diferencia de actitud?

Lucas 9: 37-43; Mateo 17: 14-21; Marcos 9: 14-29
Identifica los aspectos comunes y diferentes entre estos relatos.
¿Por qué crees que fracasaron los discípulos?
¿Qué es el ayuno?
¿Dónde puedes ver al Dios de Misericordias?

miércoles, 24 de marzo de 2010

Estudio bíblico Gral. Paz del 23/3

Los Demonios

¿Existen los demonios?

¿Quién los creó? ver Juan 1:3; Colosences 1:16

¿Por qué están en la tierra? ver Apocalipsis 12:9 y compara con 2° Pedro 2:4; Judas 6

¿Cuál es el destino final de ellos? ver Mateo 25:41

miércoles, 17 de marzo de 2010

Estudio bíblico Gral. Paz del 16/3

Lucas cap. 3

¿Cómo se resume el mensaje de Juan?

¿Cómo se evidencia el arrepentimiento?

¿El bautismo salva?

¿Por qué motivo consideras que habrá venido la voz del cielo?

¿Qué muestra la genealogía?


Lucas cap. 4

¿En qué momento de la vida de Jesús se da la tentanción?

¿Por qué habrá sido en ese momento?

¿Qué característica tuvo la 1º tentación? ver 3:22

¿Qué buscaba la 2º tentación?

¿Cómo utiliza Satanás la palabra de Dios en la 3º tentación?

¿Qué diferencia hay entre tirarse y tropezar? ver 4:9 y 11

¿La tentación es pecado? ver Hebreos 4:15

¿Qué significa "practicar el pecado"? ver 1º Juan 3:8-9

miércoles, 10 de marzo de 2010

Estudio bíblico Gral. Paz del 9/3

Salmo 92 y 118

¿Qué razones expresa el salmista para alabar a Dios?

Lucas cap. 2

¿Por qué viajaron, José y María a Belén? Ver Miqueas 5:1

¿Cuál fue el mensaje de los ángeles?

¿Cuál fue la respuesta de los pastores?

¿Qué querrá decir el vers. 19?

¿Qué cumplieron en el relato de los vers. 21 y 22? Ver: Lev. 12:2-8; Ex. 13:2, 14-15; Ex. 34:19; Num. 3:12-13

¿Qué significó la venida de Jesús para Simeón?

¿Cuál es el alcance de la obra de Jesús en palabras de Simeón?

¿Qué significan los vers. 34 y 35? Ver: Is. 8:14, 28:16; Sal.: 118:22

¿Cómo se describe a la vida de Jesús en los versos 40 al 52?

miércoles, 3 de marzo de 2010

Estudio bíblico Gral. Paz del 2 de marzo 2010

Buenas Noticias

Lucas capítulo 1


¿Para qué escribió Lucas este evangelio?

¿Qué características, a los ojos de sus vecinos, tenían Zacarías y Elisabet?

¿Qué hizo vacilar a Zacarías ante el mensaje del ángel? ver Gén 17:17

¿Qué circunstancias pueden invitarte a la incredulidad?

¿Por qué Zacarías fue tratado con dureza?

¿cuál es la misión de Juan?

¿Qué sucedió con Elisabet?

¿Qué aspectos menciona el ángel acerca de la persona y misión de Jesús?

compara la reacción de Zacarías y la de María frente a la palabra del ángel.

¿Le dirías a Dios "sea hecha tu voluntad en mi vida"?

Analiza el significado de la frase "Dios es el Señor".

¿Qué muestra el cántico de María sobre el carácter de Dios y su modo de obrar?

Zacarías en su cántico, revela el propósito de la salvación que Dios ofrece. ¿Cuál es?

En este relato ¿dónde se puede ver al "Dios de misericordia?